Teknik reportase dibekalkan oleh Kepala Sekolah untuk para murid kelas 7 sampai kelas 9 pada hari Senin-Selasa tanggal 6-7 Mei 2024 di Masjid sekolah dengan didampingi oleh Bapak Ibu guru SMPN 4 Satap Kismantoro.
Kepala SMPN 4 Satap Kismantoro, Santoso menuturkan bahwa salah satu program yang diluncurkan oleh SMPN 4 Satap Kismantoro untuk mendongkrak minat dan keterampilan para muridnya melalui kegiatan reportase, yaitu kegiatan meliput, mengumpulkan fakta-fakta tentang berbagai unsur berita, dari berbagai sumber/ narasumber dan kemudian menuliskannya dalam bentuk berita yang akan dipublikasikan dalam website SMPN 4 Satap Kismantoro.
Untuk menyukseskan program tersebut, Santoso menyampaikan dalam kultum setelah Salat Dhuha, bahwa setiap murid diberi tugas untuk membuat sebuah berita dari peristiwa atau pengalaman yang terjadi di sekitar para murid sendiri baik di Kelas, Sekolah maupun lingkungan sekitar atas apa yang dilihat, didengar maupun dirasakan oleh para murid. Para murid menuliskan hasil reportasenya dengan menjawab pertanyaan dalam unsur berita, berupa "ADIK SIMBA" (Apa, di mana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana) yang dikirim melalui link https://s.id/berita_spenpat_sakti dan nantinya akan di publikasikan dalam website sekolah dengan alamat https://sites.google.com/view/smpn4kismantoro/beritaÂ
Melalui penugasan dan pendampingan membuat reportase, diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berbahasa (menyimak, membaca, berbicara, dan menulis) para murid di SMPN 4 Satap Kismantoro. Keterampilan berbahasa itu meliputi keterampilan menyimak/mendengarkan (listening skills), keterampilan berbicara (speaking skills), keterampilan membaca (reading skills), dan keterampilan menulis (writing skills). Keterampilan berbahasa dapat digolongkan ke dalam dua kategori yaitu kategori reseptif dan kategori produktif. Keterampilan berbahasa kategori reseptif yaitu keterampilan menyimak dan membaca. Keterampilan ini bersifat penerimaan atau penyerapan. Sedangkan keterampilan berbahasa kategori produktif yaitu keterampilan berbicara dan menulis. Keterampilan ini bersifat pengeluaran atau pemproduksian bahasa baik yang dilakukan secara lisan maupun tertulis. Harapannya semua murid di SMPN 4 Satap Kismantoro menguasai keterampilan berbahasa kategori produktif.